Bonjour,
Dans cette leçon, la classe poursuit la révision de la fin du passage étudié du Sūtra de la pousse de riz. Les étudiants lisent à tour de rôle, comme exercice de lecture et de rappel, avant de revenir sur le sens du texte.
Le professeur insiste sur une idée : il faut regrouper les mots en notions, et non les traduire un à un. Ainsi, l'expression pour « les multiples aspects de l'ignorance » devient « méprises diverses ».
Le vocabulaire de base est revu : les trois poisons (désir-attachement, aversion, opacité mentale), les objets des sens et le couple « conditions » et « en raison de ».
Côté grammaire, la particule de direction « à l'égard de » est au centre du travail. Elle permet de former très simplement des phrases comme « de l'attachement à l'égard des pommes » ou « de l'opacité mentale à l'égard du dharma ».
Le cours explique ensuite pourquoi la conscience naît d'un enchaînement de causes et de conditions, selon la coproduction conditionnée. Elle suppose de percevoir les différents aspects d'un objet : pour reconnaître une pomme, il faut en saisir les caractéristiques.
Dans la dernière partie, les étudiants analysent l'expression des « agrégats appropriés » : la construction avec le génitif et la relation qualifiant-qualifié, comparable à « restaurant chinois ». Le professeur précise aussi que le nom et la forme désignent les cinq agrégats.
Il rappelle enfin que la grammaire est un outil au service de la compréhension du dharma.
Bon replay et bonne étude !
Si vous souhaitez recevoir les supports PDF de cette leçon, merci de vous inscrire.
Dans cette leçon, la classe poursuit la révision de la fin du passage étudié du Sūtra de la pousse de riz. Les étudiants lisent à tour de rôle, comme exercice de lecture et de rappel, avant de revenir sur le sens du texte.
Le professeur insiste sur une idée : il faut regrouper les mots en notions, et non les traduire un à un. Ainsi, l'expression pour « les multiples aspects de l'ignorance » devient « méprises diverses ».
Le vocabulaire de base est revu : les trois poisons (désir-attachement, aversion, opacité mentale), les objets des sens et le couple « conditions » et « en raison de ».
Côté grammaire, la particule de direction « à l'égard de » est au centre du travail. Elle permet de former très simplement des phrases comme « de l'attachement à l'égard des pommes » ou « de l'opacité mentale à l'égard du dharma ».
Le cours explique ensuite pourquoi la conscience naît d'un enchaînement de causes et de conditions, selon la coproduction conditionnée. Elle suppose de percevoir les différents aspects d'un objet : pour reconnaître une pomme, il faut en saisir les caractéristiques.
Dans la dernière partie, les étudiants analysent l'expression des « agrégats appropriés » : la construction avec le génitif et la relation qualifiant-qualifié, comparable à « restaurant chinois ». Le professeur précise aussi que le nom et la forme désignent les cinq agrégats.
Il rappelle enfin que la grammaire est un outil au service de la compréhension du dharma.
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