Bonjour,
Dans cette leçon, nous poursuivons l'étude de la strophe 35 de la Prière de la conduite excellente. Le cours commence par une révision des éléments vus précédemment, notamment la construction des verbes nominalisés et l'expression désignant les Bouddhas non encore venus. Cette révision permet de consolider la compréhension des chaînes de génitif et des constructions déterminant-déterminé.
Un point important est abordé concernant la différence entre comprendre un texte et le traduire : l'enseignant insiste sur l'importance de saisir d'abord la vérité du texte avant de faire des choix de traduction. Le commentaire étudié est de type intercalaire, où les explications s'insèrent entre les mots de la strophe originale.
La leçon approfondit ensuite plusieurs termes essentiels : l'expression signifiant chacun pour soi-même, le terme désignant les œuvres ou activités des Bouddhas, ainsi que la notion de progressivement et sans confusion. Cette dernière expression renvoie à l'idée fondamentale dans le bouddhisme de présenter les enseignements dans le bon ordre, sans brûler les étapes, en fonction des capacités des êtres.
Le vocabulaire de la force des prodiges ou miracles est également exploré, avec ses liens vers d'autres termes comme les corps d'émanation. Enfin, les participants travaillent sur le connecteur de continuité et sa fonction grammaticale dans la phrase.
Bon replay et bonne étude !
Si vous souhaitez recevoir les supports PDF de cette leçon, merci de vous inscrire.
Dans cette leçon, nous poursuivons l'étude de la strophe 35 de la Prière de la conduite excellente. Le cours commence par une révision des éléments vus précédemment, notamment la construction des verbes nominalisés et l'expression désignant les Bouddhas non encore venus. Cette révision permet de consolider la compréhension des chaînes de génitif et des constructions déterminant-déterminé.
Un point important est abordé concernant la différence entre comprendre un texte et le traduire : l'enseignant insiste sur l'importance de saisir d'abord la vérité du texte avant de faire des choix de traduction. Le commentaire étudié est de type intercalaire, où les explications s'insèrent entre les mots de la strophe originale.
La leçon approfondit ensuite plusieurs termes essentiels : l'expression signifiant chacun pour soi-même, le terme désignant les œuvres ou activités des Bouddhas, ainsi que la notion de progressivement et sans confusion. Cette dernière expression renvoie à l'idée fondamentale dans le bouddhisme de présenter les enseignements dans le bon ordre, sans brûler les étapes, en fonction des capacités des êtres.
Le vocabulaire de la force des prodiges ou miracles est également exploré, avec ses liens vers d'autres termes comme les corps d'émanation. Enfin, les participants travaillent sur le connecteur de continuité et sa fonction grammaticale dans la phrase.
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